Aqui estão alguns dos momentos de realização de leituras no cotidiano da Escola Municipal Camila de Léllis.
quinta-feira, 18 de abril de 2013
18 DE ABRIL DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL
O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato.
“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por ele demonstra a valorização que dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.
Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.
Como viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio, assim criou o Jeca Tatu, um caipira muito preguiçoso.
Depois criou a história “A Menina do Nariz Arrebitado”, que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.
Dentre seus principais personagens estão D. Benta, a avó; Emília, a boneca falante; Tia Nastácia, cozinheira que preparava famosos bolinhos de chuva, Pedrinho e Narizinho, netos de D. Benta; Visconde de Sabugosa, o boneco feito de sabugo de milho, Tio Barnabé, o caseiro do sítio que contava vários “causos” às crianças; Rabicó, o porquinho cor-de-rosa; dentre vários outros que foram surgindo através das diferentes histórias. Quem não se lembra do Anjinho da asa quebrada que caiu do céu e viveu grandes aventuras no sítio?
Dentre suas obras, Monteiro Lobato resgatou a imagem do homem da roça, apresentando personagens do folclore brasileiro, como o Saci Pererê, negrinho de uma perna só; a Cuca, uma jacaré fêmea muito malvada; e outros. Também enriqueceu suas obras com obras literárias da mitologia grega, bem como com personagens do cinema (Walt Disney) e das histórias em quadrinhos.
Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.
Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade, no ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da literatura infanto-juvenil.
LEITURA DE CADA DIA !
E é com este intuito que os professores da Escola Municipal Camila de Léllis estão inserindo em sua prática pedagógica diariamente atividades que despertem o prazer de ler.
terça-feira, 16 de abril de 2013
16 de Abril Dia Mundial da Voz.
Hoje, 16 de abril, é comemorado em todo o mundo
o Dia da Voz. A data é celebrada desde 2003 e foi criada para conscientizar a
população sobre a importância da voz e dos cuidados necessários para
preservá-la.
A voz é o som produzido na laringe pela vibração das pregas vocais e é utilizado como meio de comunicação desde o nascimento, seja através do choro, do riso ou mesmo da fala. Atualmente, cerca de 80% da população economicamente ativa utiliza a voz como instrumento de trabalho. No entanto, as pessoas só dão atenção à voz quando a perdem, em razão de uma rouquidão (provocada por uma gripe ou inflamação na garganta) ou mesmo de uma doença mais grave.
Os problemas de saúde na voz atingem diversas categorias profissionais. Além dos professores, cantores, atendentes de telemarketing, recepcionistas, artistas, jornalistas e políticos também sofre com danos á voz. E entre as doenças mais frequentes estão a rouquidão, a paralisia das cordas vocais, o surgimento de pólipos (saliência na corda vocal oriunda de um fonotrauma - grito etc.) e nódulos e a disfonia psicogênica (perda da voz por questões psicológicas).
A voz é o som produzido na laringe pela vibração das pregas vocais e é utilizado como meio de comunicação desde o nascimento, seja através do choro, do riso ou mesmo da fala. Atualmente, cerca de 80% da população economicamente ativa utiliza a voz como instrumento de trabalho. No entanto, as pessoas só dão atenção à voz quando a perdem, em razão de uma rouquidão (provocada por uma gripe ou inflamação na garganta) ou mesmo de uma doença mais grave.
Os problemas de saúde na voz atingem diversas categorias profissionais. Além dos professores, cantores, atendentes de telemarketing, recepcionistas, artistas, jornalistas e políticos também sofre com danos á voz. E entre as doenças mais frequentes estão a rouquidão, a paralisia das cordas vocais, o surgimento de pólipos (saliência na corda vocal oriunda de um fonotrauma - grito etc.) e nódulos e a disfonia psicogênica (perda da voz por questões psicológicas).
Cuidados
Cuidar da saúde vocal é imprescindível para manter uma boa qualidade na comunicação oral. De acordo com especialistas da área, muitos dos problemas ou doenças associados à voz têm origem no mau uso vocal, que causam nódulos nas cordas vocais, e consequentemente alteram voz.
Alguns hábitos saudáveis, como não fumar, não ingerir bebidas alcoólicas, não ingerir alimentos gelados, não realizar abusos vocais, ingerir de 2 a 3 litros de água por dia, por exemplo, ajudam a manter a voz sem alterações.
Além desses cuidados, é preciso prestar atenção também na alimentação. A fonoaudióloga Dorlene Caldas explica que não só os profissionais, mas toda pessoa tem que evitar alguns tipos de comida. “Alimentos gordurosos e condimentados são os principais. Além disso, evitar o choque térmico, causado pelo quente e o frio, como por exemplo, o café quente e a água gelada”, explica a fonoaudióloga. Entre os alimentos saudáveis para as cordas vocais está a maçã. “Por ela ser distringente, limpa e hidrata a corda vocal”, ressalta Dorlene Caldas.
Algumas ações podem ser adotadas pelas pessoas para prevenir futuros danos à voz. Mas você conhece quais são os cuidados necessários para manter uma boa saúde vocal?
Cuidar da saúde vocal é imprescindível para manter uma boa qualidade na comunicação oral. De acordo com especialistas da área, muitos dos problemas ou doenças associados à voz têm origem no mau uso vocal, que causam nódulos nas cordas vocais, e consequentemente alteram voz.
Alguns hábitos saudáveis, como não fumar, não ingerir bebidas alcoólicas, não ingerir alimentos gelados, não realizar abusos vocais, ingerir de 2 a 3 litros de água por dia, por exemplo, ajudam a manter a voz sem alterações.
Além desses cuidados, é preciso prestar atenção também na alimentação. A fonoaudióloga Dorlene Caldas explica que não só os profissionais, mas toda pessoa tem que evitar alguns tipos de comida. “Alimentos gordurosos e condimentados são os principais. Além disso, evitar o choque térmico, causado pelo quente e o frio, como por exemplo, o café quente e a água gelada”, explica a fonoaudióloga. Entre os alimentos saudáveis para as cordas vocais está a maçã. “Por ela ser distringente, limpa e hidrata a corda vocal”, ressalta Dorlene Caldas.
Algumas ações podem ser adotadas pelas pessoas para prevenir futuros danos à voz. Mas você conhece quais são os cuidados necessários para manter uma boa saúde vocal?
Confira agora, 10
dicas essenciais para cuidar da sua voz.
1. Beba bastante líquido, uma média de dois litros de água por dia, ou um copo de água a cada duas horas.
2. Modere o uso de cafeína.
3. Evite ar-condicionado em excesso, pois resseca as vias respiratórias.
4. Preserve sua voz. Evite gritar, falar alto, sussurrar. Procure falar normalmente.
5. Evite substâncias que causam irritação, como cigarro - uma das causas principais de câncer na laringe.
6. Evite bebidas alcoólicas. O álcool também irrita as vias respiratórias e altera a qualidade vocal.
7. Evite tossir ou pigarrear. Ao fazer isso, você pode irritar mais a cordas vocais. Prefira engolir saliva ou beber água.
8. Evite alimentos que causem azia ou má digestão.
9. Evite uso de alimentos derivados do leite antes do uso profissional da voz.
10. Realize exercícios de aquecimento e desaquecimento das cordas vocais diariamente.
1. Beba bastante líquido, uma média de dois litros de água por dia, ou um copo de água a cada duas horas.
2. Modere o uso de cafeína.
3. Evite ar-condicionado em excesso, pois resseca as vias respiratórias.
4. Preserve sua voz. Evite gritar, falar alto, sussurrar. Procure falar normalmente.
5. Evite substâncias que causam irritação, como cigarro - uma das causas principais de câncer na laringe.
6. Evite bebidas alcoólicas. O álcool também irrita as vias respiratórias e altera a qualidade vocal.
7. Evite tossir ou pigarrear. Ao fazer isso, você pode irritar mais a cordas vocais. Prefira engolir saliva ou beber água.
8. Evite alimentos que causem azia ou má digestão.
9. Evite uso de alimentos derivados do leite antes do uso profissional da voz.
10. Realize exercícios de aquecimento e desaquecimento das cordas vocais diariamente.
segunda-feira, 15 de abril de 2013
A escola que educa em valores
A escola comprometida com a Educação em valores é aquela que não abdica do seu papel e da sua importância, aquela que ocupa o seu lugar como espaço de reflexão sobre as questões da vida em que temas como justiça, generosidade, tolerância, respeito, entre outros estão na base do seu projeto pedagógico. Tal escola participa de maneira responsável e com legitimidade na construção de pessoas que serão responsáveis pela formação de uma sociedade digna e compromissada com o futuro.
FOLDERS CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS DO 9º ANO
Concluintes da E. M. Camila de Léllis criam folders sobre o uso adequado da água
Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Camila de Léllis, de Riacho da Cruz, pautando-se nas orientações didáticas da disciplina de Língua Portuguesa no primeiro bimestre do ano letivo, e em sintonia com a massacrante realidade ambiental pela qual passa os sertanejos que sofrem mais uma vez com uma grave estiagem que assola a região, e depois de várias pesquisas e análises, elaboraram seis folders informativos, que tem como tema a água, líquido tão valioso para nossas vidas, principalmente neste momento em que sua falta é sentida com mais veemência.
Os folders abordam temas como: Fontes de contaminação e tratamento da água; O uso da água na agricultura; A água e o clima: O ciclo da água; Os benefícios da água para o corpo humano; O desperdício e a economia da água e O combate à seca no Nordeste.
Para o professor Círios Vannuci, orientador da turma no trabalho, “Um Trabalho desse porte tem implicações para os alunos que vão desde o aprimoramento da prática de pesquisa ao aprendizado das técnicas de informática necessárias para a elaboração dos folders, passando pelo aprendizado a cerca do gênero textual utilizado, sendo também importância para a conscientização dos cuidados que devemos ter cotidianamente no trato com a água, para que este bem não se torne cada vez mais escasso, mais impróprio para o uso. E, de um modo geral, estão todos de parabéns pelo trabalho realizado, desde os alunos que se empenharam em fazê-lo ao corpo diretivo da Camila que disponibilizou o suporte necessário. Agora é aprimorar as pesquisas e velar essa conscientização ao maior número de pessoas possível.”, enfatiza o professor.
Os trabalhos estão disponíveis na Biblioteca da Escola, Maria da Luz Leite Amorim e podem ser apreciados por todos é só visitar a Biblioteca da escola.
FOTOS DOS FOLDERS.
quarta-feira, 10 de abril de 2013
PROJETO: "POESIAS" 2º ANO "A" E "B"
APRESENTAÇÃO:
O projeto “poesias” foi desenvolvido nas turmas
de 2º ano “A” e “B” sobre a orientação das professoras Aparecida Cavalcante e
Francina Pereira. O referido projeto foi inserido por meio da observação,
pesquisas e leitura, em diferentes etapas com a duração de 15 dia letivos.,
através do mesmo as professoras deram ênfase a sensibilidade dos educandos ao
que se refere a oralidade e a leitura de poemas diversos para despertar a
curiosidade e o interesse dos mesmos pela leitura de poemas, observando a
capacidade de cada um, para tanto utilizou-se vários espaços escolar, tais
como: sala de aula, biblioteca para o conhecimento do acervo de poemas e
poesias, laboratório de informática e pátio da escola., sempre respeitando a
capacidade de assimilação e compreensão dos educandos.
OBJETIVO
GERAL:
O objetivo de se trabalhar a
poemas em sala é inserir a leitura como fonte de conhecimento e aprendizagem,
bem como estimular a oralidade, a criatividade e a reflexão a respeito dos
temas propostos nos poemas e poesias. Além disso, o educador pode trabalhar a
escrita e a recitação de poesias, contudo deixar os alunos livres de temas,
para que seus anseios interiores e expressões, sejam retratados enquanto leem e
escrevem. Logo, o estudante vai ter estimulado diversos pontos de aprendizagem:
leitura, interpretação, criação, reflexão.
ETAPAS
DO PROJETO:
1ª
ETAPA:
Ø Conversa
informal sobre o projeto;
Ø Escolha
do tema;
Ø Visita
à biblioteca da escola;
Ø Pesquisa
de poemas;
Ø Roda
de leitura;
Ø Escolha
dos poemas a serem recitados.
2ª
ETAPA:
Ø Escolha do dia para o recital de poemas;
Ø Convite
a um professor para ler um poema para a classe;
Ø Escrita
de um convite para o recital;
Ø Ensaio
dos poemas escolhidos para o recital;
Apresentação do recital para outra turma.VEJA ALGUMAS DA FOTOS E PARA VÊ TODAS AS FOTOS VÁ NA ABA PROJETOS.
segunda-feira, 8 de abril de 2013
8 de Abril Dia Mundial de combate ao câncer

O Câncer é um conjunto de mais de 100 doenças que têm em comum o crescimento desordenado de células que invadem os tecidos e órgãos, e podem se espalhar para outras regiões do corpo. Estas células tendem a ser muito agressivas e incontroláveis, determinando a formação de tumores, que é o acúmulo de células cancerosas. Já o tumor benigno é apenas uma massa localizada de células que se multiplicam vagarosamente e se assemelham ao seu tecido original, raramente representa um risco de morte.
Existem diferentes tipos de câncer devido aos vários tipos de células do corpo. Por exemplo, existem diversos tipos de câncer de pele porque a pele é formada de mais de um tipo de célula. Se o câncer tem início em tecidos epiteliais como pele ou mucosas ele é denominado carcinoma, se começa em tecidos conjuntivos como osso, músculo ou cartilagem é chamado de sarcoma.Outras características que diferenciam os diversos tipos de câncer entre si são a velocidade de multiplicação das células e a capacidade de invadir tecidos e órgãos vizinhos ou distantes.
A maioria dos casos de câncer (80%) está relacionada ao meio ambiente, no qual encontramos um grande número de fatores de risco. As mudanças provocadas no meio ambiente pelo próprio homem, os "hábitos" e o "estilo de vida" adotados pelas pessoas, podem determinar diferentes tipos de câncer. Como exemplo temos o tabagismo, o alcoolismo, os hábitos alimentares, hábitos sexuais, medicamentos, fatores ocupacionais entre outros. São raros os casos de cânceres que se devem exclusivamente a fatores hereditários, familiares e étnicos, apesar de o fator genético exercer um importante papel na oncogênese. Determinados grupos étnicos parecem estar protegidos de certos tipos de câncer: a leucemia linfocítica é rara em orientais, e o sarcoma de Ewing é muito raro em negros.
Os tipos de câncer mais comuns no país são os de pele, pulmão, mama, estômago, colo uterino e próstata. O câncer de pele é o tipo que possui maior incidência.O tratamento de câncer pode ser feito através de cirurgia, da radioterapia, da quimioterapia e do transplante de medula óssea, em muitos casos essas modalidades devem ser combinadas. Esse dia foi criado para ampliar o conhecimento popular sobre o tratamento e, principalmente, sobre a prevenção da doença.
Nas duas últimas décadas, aumentou o risco de uma pessoa adquirir câncer. Esta taxa de risco em 1979 era de 40 a cada 100 mil mulheres e de 60 a cada 100 mil homens e em 1999 alcançou o patamar de 60 a cada 100 mil mulheres e 80 a cada 100 mil homens como foi identificado pelo Instituto Nacional de Câncer. E para prevenir o Câncer o Inca aconselha a população a parar de fumar, possuir uma dieta alimentar saudável, limitar a ingestão de bebidas alcoólicas, evitar a exposição prolongada ao sol e usar filtro protetor solar fator 15 ou superior, as mulheres devem sempre realizar o exame das mamas mensal, a mulher deve submeter-se anualmente a um exame preventivo do colo de útero (Papanicolau), os homens com mais de 50 anos devem procurar o médico regularmente para ter seu risco para o câncer da Próstata avaliado e receber as devidas orientações.
Fonte: Informações de Saúde
pelo Governo
quinta-feira, 4 de abril de 2013
PAULO FREIRE EM 2013 É HOMENAGEADO NO RN.
Governadora decreta 2013 o Ano Paulo Freire da Educação do Rio Grande do Norte

A edição desta quinta-feira (28) do Diário Oficial do Estado traz o decreto da governadora Rosalba Ciarlini, instituindo 2013 como o Ano Paulo Freire da Educação do Rio Grande do Norte. A medida marca o cinquentenário da aplicação da experiência de alfabetização de adultos, desenvolvida pelo grande educador brasileiro Paulo Freire, durante o governo de Aluísio Alves, na cidade de Angicos. Ao decretar a medida, a governadora considera a necessidade e a urgência de incrementar as políticas de alfabetização de jovens, adultos e idosos, de modo a universalizar o acesso à educação em todo o território potiguar.
Para marcar o Ano Paulo Freire da Educação fica constituída uma Comissão Executiva com a finalidade de cumprir algumas metas, entre elas, destacar a memória e a experiência dos alfabetizandos e dos coordenadores do projeto desenvolvido por Paulo Freire no município de Angicos; desenvolver uma agenda comemorativa em referência aos 50 anos, a ser coordenada pela Secretaria de Estado da Educação, em conjunto com parceiros institucionais e sociais, como o Ministério da Educação; Instituições de Ensino Superior como a UFERSA, Instituto Kennedy, UFRN, UERN, IFRN, UFPB, UFPE; UNDIME, a Prefeitura Municipal de Angicos, o Fórum Potiguar de Educação de Jovens e Adultos (EJA); o Instituto Paulo Freire – IPF e entidades da sociedade civil da área da educação, entre outras.
Outro objetivo dessa comissão é elaborar o Plano Estadual de Educação de Jovens e Adultos, a ser realizado de forma democrática e participativa, incluindo professores e gestores de EJA. A construção de uma nova proposta curricular para a EJA, que integre educação, saúde, trabalho, cultura, tecnologia, meio ambiente, direitos humanos e cidadania é uma das ações concretas em que a Secretaria de Estado da Educação, em conjunto com as instituições parceiras irá realizar. “Isso significa que iremos aproveitar
esse momento de celebração para implantar mudanças importantes na reconstrução das bases de gestão da educação de jovens e adultos do Estado, seguindo os princípios políticos e pedagógicos do pensamento freireano ”, ressaltou a secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho.
O decreto determina ainda a disseminação do pensamento freireano por meio de práticas de formação, produção de livros e materiais didáticos, estudos e pesquisas; e institui premiações para experiências exitosas de alfabetização e de educação de jovens e adultos realizadas por professores e gestores de EJA de escolas públicas norte-rio-grandenses, bem como para a criação de políticas públicas pelas prefeituras municipais que visem à universalização da educação para este segmento social.
Clique para acessar o link do decreto
quarta-feira, 3 de abril de 2013
INSCRIÇÕES ABERTAS
CURSO
TIC - INSCRIÇÕES ABERTAS
Prezados
cursistas do PROINFO comunicamos que as inscrições do curso TIC do PROINFO, já
se encontram abertas para professores e/ou bolsistas do município. Aqueles que
já participaram do módulo Introdução a Educação Digital só precisam procurar a
formadora Alixandrina Rodrigues para confirmar sua inscrição no módulo TIC. Os
demais bolsistas que ainda não são cadastrados aguardo. o período de inscrição
será até o dia 20 de Abril. Aguardo o contato de todos para o envio de ficha
para a realização da inscrição. NÃO PERCAM, PRECISAMOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA
EDUCAÇÃO E VEM AÍ NOSSOS TABLETS!
http://e-proinfo.mec.gov.br/eproinfo
segunda-feira, 1 de abril de 2013
ANIVERSARIANTES DO MÊS DE ABRIL
ALUNOS DE 1º AO 5º ANO
ALUNOS DE 1º AO 5º ANO
Aline Kerliane- 5º “A”-03/04
Lauany Pietra – 1º “B” - 06/04
Mafisia Paula-5º “A”- 08/04
Alana Cristina- 4º “C”-09/04
Graziely Galdino – 1º “B”-14/04
Ana Alisse - 3º “B” - 18/04
Mitson David – 1º “A” - 22/04
Thalia Cavalcante- 4º “C” - 23/04
Géssica Diana- 4º “A” -25/04
Levi Filgueira - 4º “B” - 25/04
Sarah Verônica- 4º “C”-25/04
João Felipe - 4º “A” - 28/04
Lucília Daianny – 4º “C”-28/04
Victor Cauã-4º “C” - 28/04
Leonardo Pereira- 3º “A” - 30/04
Carlos Daniel- 4º “B” -30/04
6º AO 9º ANO
Natalia
Lima -6º “A”- 03/04
Altanilson
Bessa- 6º “A”- 08/04
Karla
Vitória- 8º”U”- 11/04
Marcondes
Ricarte- 6º “A”- 14/04
Tayná
da silva- 6º “A”- 18/04
Ítalo
Gomes - 6º “A”- 23/04
Luana
Thayna-7º “U”- 23/04
Ana
Clarisse- 9º “U”- 25/04
Yago
Ribeiro - 6º “A”- 26/04
Paulo
Rodrigues-6º “A”- 27/04
Lailson
Oliveira- 7º “U”- 27/04
EJA
Edson
Calixto -3º 02/04
Vitória
Kellen- 4º “B”- 06/04
Anderson
Henrique- 4º “A”-13/04
Diego
Henrique- 3º período-17/04
Maurício
Miguel- 4º “B”- 25/04
Sandro
Nobre-4º “B”- 25/04
Lucia
de Fatima- 5º “U”- 30/04
FUNCIONÁRIOS
Raimunda de Queiroz- 03/04
Maria de Fátima- 08/04
Ana Paula Fonseca- 14/04
Gilberto Ferreira- 29/04
Kaliana Pereira - 13/04
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