BEM Camila de Léllis

segunda-feira, 15 de abril de 2013

FOLDERS CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS DO 9º ANO

Concluintes da E. M. Camila de Léllis criam folders sobre o uso adequado da água

Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Camila de Léllis, de Riacho da Cruz, pautando-se nas orientações didáticas da disciplina de Língua Portuguesa no primeiro bimestre do ano letivo, e em sintonia com a massacrante realidade ambiental pela qual passa os sertanejos que sofrem mais uma vez com uma grave estiagem que assola a região, e depois de várias pesquisas e análises, elaboraram seis folders informativos, que tem como tema a água, líquido tão valioso para nossas vidas, principalmente neste momento em que sua falta é sentida com mais veemência.

Os folders abordam temas como: Fontes de contaminação e tratamento da água; O uso da água na agricultura; A água e o clima: O ciclo da água; Os benefícios da água para o corpo humano; O desperdício e a economia da água e O combate à seca no Nordeste.

Para o professor Círios Vannuci, orientador da turma no trabalho, “Um Trabalho desse porte tem implicações para os alunos que vão desde o aprimoramento da prática de pesquisa ao aprendizado das técnicas de informática necessárias para a elaboração dos folders, passando pelo aprendizado a cerca do gênero textual utilizado, sendo também importância para a conscientização dos cuidados que devemos ter cotidianamente no trato com a água, para que este bem não se torne cada vez mais escasso, mais impróprio para o uso. E, de um modo geral, estão todos de parabéns pelo trabalho realizado, desde os alunos que se empenharam em fazê-lo ao corpo diretivo da Camila que disponibilizou o suporte necessário. Agora é aprimorar as pesquisas e velar essa conscientização ao maior número de pessoas possível.”, enfatiza o professor.

Os trabalhos estão disponíveis na Biblioteca da Escola, Maria da Luz Leite Amorim e podem ser apreciados por todos é só visitar a Biblioteca da escola.

FOTOS DOS FOLDERS.

quarta-feira, 10 de abril de 2013

PROJETO: "POESIAS" 2º ANO "A" E "B"

APRESENTAÇÃO:

O projeto “poesias” foi desenvolvido nas turmas de 2º ano “A” e “B” sobre a orientação das professoras Aparecida Cavalcante e Francina Pereira. O referido projeto foi inserido por meio da observação, pesquisas e leitura, em diferentes etapas com a duração de 15 dia letivos., através do mesmo as professoras deram ênfase a sensibilidade dos educandos ao que se refere a oralidade e a leitura de poemas diversos para despertar a curiosidade e o interesse dos mesmos pela leitura de poemas, observando a capacidade de cada um, para tanto utilizou-se vários espaços escolar, tais como: sala de aula, biblioteca para o conhecimento do acervo de poemas e poesias, laboratório de informática e pátio da escola., sempre respeitando a capacidade de assimilação e compreensão dos educandos.

OBJETIVO GERAL:

O objetivo de se trabalhar a poemas em sala é inserir a leitura como fonte de conhecimento e aprendizagem, bem como estimular a oralidade, a criatividade e a reflexão a respeito dos temas propostos nos poemas e poesias. Além disso, o educador pode trabalhar a escrita e a recitação de poesias, contudo deixar os alunos livres de temas, para que seus anseios interiores e expressões, sejam retratados enquanto leem e escrevem. Logo, o estudante vai ter estimulado diversos pontos de aprendizagem: leitura, interpretação, criação, reflexão.

ETAPAS DO PROJETO:

1ª ETAPA:

Ø Conversa informal sobre o projeto;

Ø Escolha do tema;

Ø Visita à biblioteca da escola;

Ø Pesquisa de poemas;

Ø Roda de leitura;

Ø Escolha dos poemas a serem recitados.

2ª ETAPA:

Ø Escolha do dia para o recital de poemas;

Ø Convite a um professor para ler um poema para a classe;

Ø Escrita de um convite para o recital;

Ø Ensaio dos poemas escolhidos para o recital;

Apresentação do recital para outra turma.

VEJA ALGUMAS DA FOTOS E PARA VÊ TODAS AS FOTOS VÁ NA ABA PROJETOS.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

8 de Abril Dia Mundial de combate ao câncer

O Câncer é um conjunto de mais de 100 doenças que têm em comum o crescimento desordenado de células que invadem os tecidos e órgãos, e podem se espalhar para outras regiões do corpo. Estas células tendem a ser muito agressivas e incontroláveis, determinando a formação de tumores, que é o acúmulo de células cancerosas. Já o tumor benigno é apenas uma massa localizada de células que se multiplicam vagarosamente e se assemelham ao seu tecido original, raramente representa um risco de morte.
Existem diferentes tipos de câncer devido aos vários tipos de células do corpo. Por exemplo, existem diversos tipos de câncer de pele porque a pele é formada de mais de um tipo de célula. Se o câncer tem início em tecidos epiteliais como pele ou mucosas ele é denominado carcinoma, se começa em tecidos conjuntivos como osso, músculo ou cartilagem é chamado de sarcoma.Outras características que diferenciam os diversos tipos de câncer entre si são a velocidade de multiplicação das células e a capacidade de invadir tecidos e órgãos vizinhos ou distantes.
A maioria dos casos de câncer (80%) está relacionada ao meio ambiente, no qual encontramos um grande número de fatores de risco. As mudanças provocadas no meio ambiente pelo próprio homem, os "hábitos" e o "estilo de vida" adotados pelas pessoas, podem determinar diferentes tipos de câncer. Como exemplo temos o tabagismo, o alcoolismo, os hábitos alimentares, hábitos sexuais, medicamentos, fatores ocupacionais entre outros. São raros os casos de cânceres que se devem exclusivamente a fatores hereditários, familiares e étnicos, apesar de o fator genético exercer um importante papel na oncogênese. Determinados grupos étnicos parecem estar protegidos de certos tipos de câncer: a leucemia linfocítica é rara em orientais, e o sarcoma de Ewing é muito raro em negros.
Os tipos de câncer mais comuns no país são os de pele, pulmão, mama, estômago, colo uterino e próstata. O câncer de pele é o tipo que possui maior incidência.O tratamento de câncer pode ser feito através de cirurgia, da radioterapia, da quimioterapia e do transplante de medula óssea, em muitos casos essas modalidades devem ser combinadas. Esse dia foi criado para ampliar o conhecimento popular sobre o tratamento e, principalmente, sobre a prevenção da doença.
Nas duas últimas décadas, aumentou o risco de uma pessoa adquirir câncer. Esta taxa de risco em 1979 era de 40 a cada 100 mil mulheres e de 60 a cada 100 mil homens e em 1999 alcançou o patamar de 60 a cada 100 mil mulheres e 80 a cada 100 mil homens como foi identificado pelo Instituto Nacional de Câncer. E para prevenir o Câncer o Inca aconselha a população a parar de fumar, possuir uma dieta alimentar saudável, limitar a ingestão de bebidas alcoólicas, evitar a exposição prolongada ao sol e usar filtro protetor solar fator 15 ou superior, as mulheres devem sempre realizar o exame das mamas mensal, a mulher deve submeter-se anualmente a um exame preventivo do colo de útero (Papanicolau), os homens com mais de 50 anos devem procurar o médico regularmente para ter seu risco para o câncer da Próstata avaliado e receber as devidas orientações.

Fonte: Informações de Saúde pelo Governo

quinta-feira, 4 de abril de 2013

PAULO FREIRE EM 2013 É HOMENAGEADO NO RN.

Governadora decreta 2013 o Ano Paulo Freire da Educação do Rio Grande do Norte

A edição desta quinta-feira (28) do Diário Oficial do Estado traz o decreto da governadora Rosalba Ciarlini, instituindo 2013 como o Ano Paulo Freire da Educação do Rio Grande do Norte. A medida marca o cinquentenário da aplicação da experiência de alfabetização de adultos, desenvolvida pelo grande educador brasileiro Paulo Freire, durante o governo de Aluísio Alves, na cidade de Angicos. Ao decretar a medida, a governadora considera a necessidade e a urgência de incrementar as políticas de alfabetização de jovens, adultos e idosos, de modo a universalizar o acesso à educação em todo o território potiguar.

Para marcar o Ano Paulo Freire da Educação fica constituída uma Comissão Executiva com a finalidade de cumprir algumas metas, entre elas, destacar a memória e a experiência dos alfabetizandos e dos coordenadores do projeto desenvolvido por Paulo Freire no município de Angicos; desenvolver uma agenda comemorativa em referência aos 50 anos, a ser coordenada pela Secretaria de Estado da Educação, em conjunto com parceiros institucionais e sociais, como o Ministério da Educação; Instituições de Ensino Superior como a UFERSA, Instituto Kennedy, UFRN, UERN, IFRN, UFPB, UFPE; UNDIME, a Prefeitura Municipal de Angicos, o Fórum Potiguar de Educação de Jovens e Adultos (EJA); o Instituto Paulo Freire – IPF e entidades da sociedade civil da área da educação, entre outras.

Outro objetivo dessa comissão é elaborar o Plano Estadual de Educação de Jovens e Adultos, a ser realizado de forma democrática e participativa, incluindo professores e gestores de EJA. A construção de uma nova proposta curricular para a EJA, que integre educação, saúde, trabalho, cultura, tecnologia, meio ambiente, direitos humanos e cidadania é uma das ações concretas em que a Secretaria de Estado da Educação, em conjunto com as instituições parceiras irá realizar. “Isso significa que iremos aproveitar
esse momento de celebração para implantar mudanças importantes na reconstrução das bases de gestão da educação de jovens e adultos do Estado, seguindo os princípios políticos e pedagógicos do pensamento freireano ”, ressaltou a secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho.

O decreto determina ainda a disseminação do pensamento freireano por meio de práticas de formação, produção de livros e materiais didáticos, estudos e pesquisas; e institui premiações para experiências exitosas de alfabetização e de educação de jovens e adultos realizadas por professores e gestores de EJA de escolas públicas norte-rio-grandenses, bem como para a criação de políticas públicas pelas prefeituras municipais que visem à universalização da educação para este segmento social.

Clique para acessar o link do decreto

quarta-feira, 3 de abril de 2013

INSCRIÇÕES ABERTAS

CURSO TIC - INSCRIÇÕES ABERTAS

Prezados cursistas do PROINFO comunicamos que as inscrições do curso TIC do PROINFO, já se encontram abertas para professores e/ou bolsistas do município. Aqueles que já participaram do módulo Introdução a Educação Digital só precisam procurar a formadora Alixandrina Rodrigues para confirmar sua inscrição no módulo TIC. Os demais bolsistas que ainda não são cadastrados aguardo. o período de inscrição será até o dia 20 de Abril. Aguardo o contato de todos para o envio de ficha para a realização da inscrição. NÃO PERCAM, PRECISAMOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E VEM AÍ NOSSOS TABLETS!

http://e-proinfo.mec.gov.br/eproinfo